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Educación adjudica más de 15.000 plazas de profesorado para el curso 2019-2020

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Exámenes de Selectividad

La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte publica este viernes el resultado del proceso telemático de adjudicaciones de plazas vacantes de profesorado para el próximo curso 2019-2020, que arranca para los alumnos el lunes 9 de septiembre y para los profesores, dentro de un mes, el lunes 2.

Se trata de un total de 15.291 vacantes, de las que 4.148 corresponden al cuerpo de maestros de Primaria y 11.143 al de Secundaria y otros cuerpos. El resultado de la adjudicación se puede consultar en la página web oficial de la entidad.

El primero en escoger plazas vacantes es el profesorado funcionario sin destino definitivo: reingresados, provisionales y los docentes que han obtenido una de las 3.029 plazas que se han cubierto en las oposiciones de este año. En septiembre iniciarán su curso de prácticas.

Acto seguido, en orden de mayor a menor cantidad de servicios prestados, escoge vacantes el profesorado interino que forma parte de las bolsas de trabajo. La Conselleria estima que unos 9.000 interinos tendrán asignada una vacante para todo el curso.

El proceso telemático se ha desarrollado «sin graves incidencias», tras un periodo de 15 días para solicitar plaza que concluyó a las 23.59 horas del 31 de julio, tras ampliarse dos horas más el plazo, detalla el departamento que dirige Vicent Marzà en un comunicado.

 

MÁS ADJUDICACIONES EN SEPTIEMBRE

Próximamente, Educación prevé realizar el 3 y 4 de septiembre una segunda adjudicación que incluya las vacantes no cubiertas en el proceso que finaliza este viernes, además de las jubilaciones del profesorado que se harán efectivas a final de este mes.

El objetivo es que las plantillas de todos los centros educativos públicos estén completas el lunes 9 de septiembre, con el inicio de curso. Esa segunda semana de septiembre arrancará también el proceso continuo de adjudicaciones para cubrir las vacantes que quedan y las bajas por incapacidad laboral.

En general, el «compromiso» de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte es «reducir al mínimo tiempo posible las sustituciones del profesorado».

 

Fuente: Europa Press

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Explosión durante un experimento en una escuela de Porqueres deja tres menores heridos, dos graves

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Crimen en Sentmenat

Tres niños de nueve años han resultado heridos por quemaduras de diversa consideración tras una explosión ocurrida durante un experimento de química en una escuela de Porqueres. Dos de los menores se encuentran en estado grave y han sido trasladados al Hospital Vall d’Hebron, mientras que un tercero ha ingresado con heridas leves en el Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta.

El accidente se produjo este miércoles por la mañana durante una actividad escolar en el centro Escola L’Entorn, donde los alumnos de 4º de Primaria participaban en un experimento científico.


Una botella explotó durante el experimento escolar

Según han informado los servicios de emergencias, el aviso se recibió sobre las 10:45 horas tras registrarse una explosión en una botella utilizada durante el experimento.

Hasta el lugar se desplazaron efectivos de los Bombers de la Generalitat de Catalunya y del Sistema d’Emergències Mèdiques, que activaron cinco ambulancias y dos helicópteros medicalizados para atender a los menores.

Uno de los niños fue evacuado en helicóptero medicalizado al Hospital Vall d’Hebron de Barcelona, mientras que otro fue trasladado en ambulancia al mismo centro hospitalario. El tercer menor fue derivado al hospital Josep Trueta de Girona.

Además, un equipo de psicólogos del SEM se desplazó a la escuela para asistir a los compañeros de clase y al profesorado tras el suceso.


¿Qué experimento estaban realizando?

Aunque los detalles exactos todavía se investigan, responsables del departamento de Educación han explicado que el experimento consistía en una mezcla de sustancias químicas sencillas, entre ellas alcohol y algún elemento inflamable.

La actividad se estaba realizando en una zona exterior y ventilada del centro, precisamente para garantizar la seguridad de los alumnos durante la demostración.

Según las primeras informaciones, el experimento es una práctica educativa habitual en clases de ciencia y ya se había realizado en otras ocasiones sin incidentes. Sin embargo, por causas aún desconocidas, una de las botellas utilizadas en la mezcla explotó, provocando las quemaduras en los menores que se encontraban más cerca.


El resto de alumnos y profesores están ilesos

El Ayuntamiento de Porqueres ha confirmado que el resto de estudiantes y docentes que participaban en la actividad se encuentran en buen estado.

El alcalde de la localidad ha calificado el incidente como “un accidente puntual”, mientras las autoridades continúan analizando las circunstancias exactas de la explosión para esclarecer qué ocurrió durante el experimento.

La prioridad ahora es la evolución de los menores ingresados, especialmente de los dos alumnos trasladados en estado grave a Barcelona.

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