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Fallece Dickson Ndiema, el exnovio de Rebecca Cheptegei, acusado de incendiar a la atleta

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atleta Rebecca Cheptegei quemada

Fallece Dickson Ndiema Marangach, presunto atacante de la atleta olímpica Rebecca Cheptegei

Dickson Ndiema Marangach, el hombre acusado de prender fuego a la corredora olímpica Rebecca Cheptegei el pasado domingo, falleció este martes debido a las heridas sufridas durante el ataque a la atleta ugandesa.

La tragedia de Rebecca Cheptegei

Cheptegei, de 33 años, falleció la semana pasada en un hospital de Eldoret, Kenia, tras días de lucha por su vida luego de sufrir quemaduras en el 80% de su cuerpo. Estas heridas fueron resultado de una agresión en la que su exnovio, también atleta, Dickson Ndiema Marangach, le arrojó gasolina y le prendió fuego en medio de una discusión.

Ndiema, al rociar gasolina sobre Cheptegei, también se vio afectado por las llamas, sufriendo quemaduras graves que lo llevaron al mismo hospital. La policía keniana indicó que sería arrestado una vez recuperado de sus heridas, sin embargo, no logró sobrevivir.

Una agonía en la UCI

Ambos pasaron varios días en estado crítico en la Unidad de Cuidados Intensivos del hospital universitario en el oeste de Kenia. Finalmente, Rebecca Cheptegei falleció el miércoles por la noche de la semana pasada, tras tres días de intensa lucha por su vida.

Un ataque provocado por una cerilla

El jefe de la policía local, Jeremiah ole Kosiom, reveló que Ndiema atacó a su exnovia durante una acalorada discusión relacionada con una disputa por tierras. Entró en su casa mientras Cheptegei y sus dos hijos se encontraban en la iglesia. Al prenderle fuego con una cerilla, también se vio envuelto en las llamas.

Testimonio de las hijas

Según el diario keniano ‘The Standard’, las hijas de Cheptegei, de 9 y 11 años, fueron testigos del ataque. Una de ellas relató: «Él me dio una patada cuando intenté ayudar a mi madre. Grité pidiendo ayuda, y un vecino intentó apagar las llamas con agua, pero no fue posible».

Reacciones de la comunidad atlética

El presidente de la Federación de Atletismo de Kenia, Jack Tuwei, condenó enérgicamente la agresión durante un evento de la maratón de Nairobi: «El incidente sufrido por nuestra atleta ugandesa es profundamente lamentable y triste. Nadie debería ser herido por disputas sobre propiedades, especialmente dentro de una pareja. Lo condenamos con firmeza».

Luto en el mundo olímpico

El presidente del Comité Olímpico de Uganda, Donald Rukare, compartió la noticia del fallecimiento de Rebecca Cheptegei en su cuenta de ‘X’ (anteriormente Twitter): «Estamos profundamente tristes por el fallecimiento de nuestra atleta olímpica tras un brutal ataque. Que su alma descanse en paz. Condenamos con fuerza la violencia contra las mujeres». Añadió que este acto fue «cobarde y sin sentido», y que el legado de Cheptegei perdurará.

 

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Señales para identificar si tu hijo sufre bullying

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Claves para identificar si tu hijo sufre bullying

Es uno de los temas más desagradables por eso es fundamental tener las claves para identificar si tu hijo sufre bullying. La Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (AEPAE) señala que «hay que diferenciar entre conflictos relacionales puntuales y el acoso escolar o bullying».

Un indicador objetivo de que el conflicto entre iguales puede denominarse acoso escolar, es que la vida normal del niño o adolescente se vea perjudicada y alterada por este maltrato reiterado.

Cuando la víctima tiene la expectativa de que el maltrato va a producirse de nuevo, podemos llegar a la conclusión de que este maltrato SÍ es acoso escolar.

AEPAE recoge que según el Informe Cisneros X, solamente el 10% del acoso escolar es físico, produciendo lesiones visibles. El 90% del acoso escolar es psicológico: hostigamiento verbal, intimidaciones, amenazas, coacciones, exclusión social, bloqueo y estigmatización.

Señales para identificar si tu hijo sufre bullying

Si los daños físicos son heridas y hematomas de diversa gravedad, los daños psicológicos pueden ser:

  • estrés postraumático
  • depresión
  • somatización
  • ansiedad
  • ideación suicida
  • cambios en la personalidad
  • disminución de la autoestima y del rendimiento escolar.

Los elementos que intervienen en el acoso escolar son el acosador, la víctima y los observadores. El acosador pretende obtener un rédito, un beneficio de este comportamiento como popularidad, poder, etc…, y no cesa en su cometido si no tiene ninguna sanción.

La víctima sufre a menudo en silencio esta situación. Los observadores pasivos, legitiman el acoso. Algunos pueden participar en el mismo como colaboradores y otros sencillamente observan el proceso sin intervenir.

AEPAE recalca que cualquier niño o adolescente puede ser víctima de acoso escolar. No existe un perfil determinado ni de víctima ni de acosador. El proceso de acoso suele desencadenarse cuando se pone a un niño en el foco de atención del resto del grupo y otro compañero le maltrata física o psicológicamente.

El acoso escolar sigue un proceso sumatorio y crece como una bola de nieve cayendo por la ladera de la montaña: se hace cada vez más grande si no encuentra nada que la detenga. Suele ser muy común que el acoso inicial sea verbal, para desembocar en el acoso físico.

El ciberacoso puede desempeñar el papel de caja de resonancia del acoso que se produce en persona o también ser el punto de partida, mediante la distribución de una grabación ofensiva hacia la víctima. En cualquier caso el ciberacoso amplifica el acoso escolar de manera exponencial. La víctima ya no solo es acosada en el horario escolar, sino las 24 horas del día.

El acoso escolar no es un juego entre escolares, recalcan desde AEPAE. Es algo muy serio que puede marcar a un niño para toda la vida, e incluso inducirle al suicidio.

Ciberacoso: Todo sobre esta nueva modalidad de acoso escolar

El fenómeno del acoso escolar ha traspasado las relaciones sociales cara a cara para trasladarse a Internet y a las redes sociales, bien como herramienta de refuerzo del acoso ocurrido en las aulas o como acoso realizado de forma anónima. El correo personal, Tuenti, Facebook e incluso el teléfono móvil, se han convertido en herramientas de uso cotidiano utilizadas a menudo para insultar, ridiculizar y amenazar a los compañeros. El uso de las tecnologías de la información: smartphones, ordenadores, tablets y otros dispositivos que van apareciendo en nuestro entorno cotidiano, se utilizan cada vez desde edades más tempranas. Hay niños de 8 años que ya tienen su propio teléfono móvil.

Consejos de expertos en seguridad de la información:

  1. No contestes a mensajes que traten de acosarte o hacerte sentir mal: animas al acosador. Bloquea a cualquier remitente que te acose. De esa manera no le será posible volver a hacerlo.
  2. Guarda el mensaje como prueba del acoso: nadie es anónimo en la red ya que toda acción deja huella. Existe ya numerosa jurisprudencia sobre ello.
  3. Cuéntaselo a tus padres o familiares y al centro escolar para que se tomen las medidas pertinentes y denúncialo a la Policía o a la Guardia Civil, si lo crees necesario ya que puede ser constitutivo de delito.
  4. Se cuidadoso con la gestión de la información privada –tanto la tuya propia como la de terceros-. Y no la envíes nunca a desconocidos.
  5. Sé prudente con la utilización de la cámara web (o webcam). Nunca debe estar encendida si no es ante los amigos de confianza. Jamás ante los desconocidos.
  6. No le des tu dirección de correo ni tu teléfono a desconocidos, aunque te la pidan en persona.
  7. En las redes sociales restringe el acceso a tu información personal a tus amigos de confianza –datos personales, fotografías y vídeos deben estar protegidos de terceras personas-. Ten tus claves de acceso a cualquier dispositivo que utilices: teléfonos móviles, correo, perfiles de redes sociales, etc, a buen recaudo, y cámbialas inmediatamente si sospechas que alguien las puede estar utilizando.
  8. Jamás participes en foros y chats sin tomar las precauciones adecuadas. Nunca proporciones información personal por estas vías: ni la dirección de tu domicilio, ni tu teléfono, ni tu dirección de correo ni tus datos personales.
  9. Por último, recuerda que Internet es un canal abierto a todo el mundo y que tú no tienes control sobre ello. Sin embargo, tú si tienes el control sobre tus relaciones personales y sobre quienes quieres que formen parte de ellas.

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