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El Ministerio traslada a la Mesa por la Educación que no avala el decreto de plurilingüismo

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El actual portavoz de la Mesa por la Educación en Libertad, Vicente Morro, ha destacado que el Ministerio de Educación no avala el decreto de plurilingüismo de la Generalitat “y así nos lo ha asegurado el Secretario de Estado de Educación, Marcial Marín, al que hemos explicado nuestra postura sobre el mismo”.

Los cuatro miembros fundacionales de la Mesa, FCAPA, Feceval, Escuelas Católicas y USOCV han sido los representantes de la Mesa por la Educación en Libertad en la reunión mantenida en la tarde de ayer en la sede del Ministerio de Educación en Madrid con el Secretario de Estado, a la que también ha asistido el delegado del Gobierno en la Comunitat Valenciana, Juan Carlos Moragues.

Vicente Morro ha mostrado su satisfacción por la rápida respuesta del Ministerio a la petición de la Mesa para explicarle los temas que nos preocupan sobre educación en la Comunitat Valenciana y el “clima de diálogo y receptividad que hemos encontrado en el Ministerio en temas como los conciertos educativos, el plurilingüismo o los auxiliares de conversación”.

Asimismo, el actual portavoz de la Mesa ha apuntado que el Ministerio les ha garantizado que “va a ser la administración garante del cumplimiento de la legalidad vigente en la Comunitat Valenciana para que no se produzca ninguna discriminación entre la red de centros escolares públicos y concertados ya que ambos están sostenidos con fondos públicos”.

Por último, Vicente Morro ha agradecido la predisposición del Secretario de Estado y de su equipo en una reunión intensa de trabajo de más de dos horas donde se ha abordado toda la actualidad educativa de la Comunitat y los temas que preocupan a padres, patronales, docentes y sociedad valenciana en general para que así sean conocidos por el Gobierno Central de primera mano.

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Explosión durante un experimento en una escuela de Porqueres deja tres menores heridos, dos graves

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Crimen en Sentmenat

Tres niños de nueve años han resultado heridos por quemaduras de diversa consideración tras una explosión ocurrida durante un experimento de química en una escuela de Porqueres. Dos de los menores se encuentran en estado grave y han sido trasladados al Hospital Vall d’Hebron, mientras que un tercero ha ingresado con heridas leves en el Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta.

El accidente se produjo este miércoles por la mañana durante una actividad escolar en el centro Escola L’Entorn, donde los alumnos de 4º de Primaria participaban en un experimento científico.


Una botella explotó durante el experimento escolar

Según han informado los servicios de emergencias, el aviso se recibió sobre las 10:45 horas tras registrarse una explosión en una botella utilizada durante el experimento.

Hasta el lugar se desplazaron efectivos de los Bombers de la Generalitat de Catalunya y del Sistema d’Emergències Mèdiques, que activaron cinco ambulancias y dos helicópteros medicalizados para atender a los menores.

Uno de los niños fue evacuado en helicóptero medicalizado al Hospital Vall d’Hebron de Barcelona, mientras que otro fue trasladado en ambulancia al mismo centro hospitalario. El tercer menor fue derivado al hospital Josep Trueta de Girona.

Además, un equipo de psicólogos del SEM se desplazó a la escuela para asistir a los compañeros de clase y al profesorado tras el suceso.


¿Qué experimento estaban realizando?

Aunque los detalles exactos todavía se investigan, responsables del departamento de Educación han explicado que el experimento consistía en una mezcla de sustancias químicas sencillas, entre ellas alcohol y algún elemento inflamable.

La actividad se estaba realizando en una zona exterior y ventilada del centro, precisamente para garantizar la seguridad de los alumnos durante la demostración.

Según las primeras informaciones, el experimento es una práctica educativa habitual en clases de ciencia y ya se había realizado en otras ocasiones sin incidentes. Sin embargo, por causas aún desconocidas, una de las botellas utilizadas en la mezcla explotó, provocando las quemaduras en los menores que se encontraban más cerca.


El resto de alumnos y profesores están ilesos

El Ayuntamiento de Porqueres ha confirmado que el resto de estudiantes y docentes que participaban en la actividad se encuentran en buen estado.

El alcalde de la localidad ha calificado el incidente como “un accidente puntual”, mientras las autoridades continúan analizando las circunstancias exactas de la explosión para esclarecer qué ocurrió durante el experimento.

La prioridad ahora es la evolución de los menores ingresados, especialmente de los dos alumnos trasladados en estado grave a Barcelona.

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