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La Comunitat Valenciana, segunda en embargos de vivienda

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La Comunitat Valenciana, segunda en embargos de vivienda

La Comunitat Valenciana es la segunda región en certificaciones por ejecuciones hipotecarias sobre vivienda con 448 en el tercer trimestre del año, periodo en el que el número total de inscripciones de certificaciones por ejecuciones hipotecarias sobre vivienda habitual se redujeron un 16,5 % en España y suman ya seis trimestres a la baja.

El número de inscripciones de certificaciones por ejecuciones hipotecarias iniciadas en los registros de la propiedad en el tercer trimestre de 2023 fue de 3.308, lo que supone un 38,6 % menos que el trimestre anterior y un 20,9 % menos que en el mismo trimestre de 2022, según los datos facilitados este martes por el Instituto Nacional de Estadística (INE).

Entre las viviendas de personas físicas con ejecución hipotecaria, 1.721 eran habituales en propiedad (un 16,5 % menos que en el mismo trimestre de 2022) y 368 no eran residencia habitual de los propietarios (un 25,6 % menos).

De este modo, las ejecuciones hipotecarias sobre viviendas concentraban el 69,7 % del total de ejecuciones hipotecarias en el tercer trimestre de 2023, y el 52 % del total de ejecuciones hipotecarias eran viviendas habituales de personas físicas.

El 6,6 % corresponde a viviendas de personas jurídicas y el 11,1 % a otras viviendas de personas físicas; en el primer caso son 217 ejecuciones (un 43,9 % menos en tasa anual) y en el segundo 368, un 25,6 % menos.

Por su parte, las ejecuciones hipotecarias de otras urbanas (locales, garajes, oficinas, trasteros, naves, edificios destinados a viviendas, otros edificios y aprovechamientos urbanísticos) suponen el 22,7 % del total.

Atendiendo al estado de la vivienda, el 8,5 % de las ejecuciones hipotecarias fueron sobre viviendas nuevas, que se redujeron un 28,4 %, y el 91,5 % sobre usadas, que cayeron un 20,9 %.

El 15,7 % de las ejecuciones hipotecarias iniciadas sobre viviendas en el tercer trimestre correspondió a hipotecas constituidas en el año 2006, el 15 % a hipotecas constituidas en 2007, y el 11,1 % a hipotecas de 2005.

El periodo 2004-2008 concentra el 56,3% de las ejecuciones hipotecarias iniciadas este trimestre.

Comunidades autónomas

Las comunidades con mayor número de certificaciones por ejecuciones hipotecarias sobre el total de fincas en el tercer trimestre fueron Andalucía (864), la Comunitat Valenciana (652) y Cataluña (576), en tanto que la Comunidad Foral de Navarra (8), Cantabria (23) y el País Vasco (39) registraron el menor número.

En el caso de viviendas, Andalucía (592), la Comunitat Valenciana (448) y Cataluña (440) presentaban el mayor número de ejecuciones, y los menores en la Comunidad Foral de Navarra (5), Cantabria (15) y el País Vasco (18).

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Valencia

Docentes en huelga en la Comunitat Valenciana avisan: “Si no hay acuerdo, en mayo el curso se acaba”

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En la imagen alumnos con Antonio Solano, Director y profesor de Lengua y Literatura. Archivo/EFE/ Domenech Castelló

La huelga educativa celebrada este martes en la Comunitat Valenciana ha dejado una advertencia clara por parte del profesorado: si no hay avances en la negociación con la administración, el conflicto podría intensificarse hasta afectar al final del curso escolar.

Los sindicatos convocantes han sido tajantes: “Si no nos sentamos a negociar y conseguimos mejoras, en mayo el curso se acaba”, en referencia a la posibilidad de una huelga indefinida en las próximas semanas.


Alto seguimiento según los sindicatos

La jornada de paro ha tenido un amplio seguimiento, aunque con cifras dispares según las fuentes.

  • Los sindicatos sitúan la participación en torno al 80% del profesorado.
  • La Conselleria de Educación la rebaja al 35,5%, según datos provisionales.

Miles de docentes, familias y estudiantes se han movilizado en las calles de València, donde unas 16.000 personas han participado en la manifestación principal, según la Delegación del Gobierno.


Protestas en las tres provincias

Durante toda la jornada se han sucedido piquetes informativos, concentraciones y manifestaciones en las tres capitales de provincia.

En València, la marcha ha recorrido el centro de la ciudad desde la plaza de San Agustín con lemas como:

  • “Menos ratios, más recursos”
  • “La frustración ya supera la vocación”
  • “Por unas plantillas sin recortes”

Las movilizaciones han sido convocadas por STEPV, UGT, CCOO y CSIF.


Principales reivindicaciones del profesorado

Los docentes reclaman mejoras en las condiciones laborales y en la calidad del sistema educativo público. Entre las principales demandas destacan:

  • Reducción de ratios en las aulas
  • Mejora salarial tras años sin subidas autonómicas
  • Menos carga burocrática
  • Refuerzo de plantillas docentes
  • Mejora de infraestructuras educativas

Los sindicatos insisten en que estas medidas no solo benefician al profesorado, sino que permitirían atender mejor al alumnado.


Seis meses sin avances en la negociación

Desde el sector educativo denuncian que llevan más de seis meses intentando negociar con la Conselleria de Educación sin resultados concretos.

Critican que las propuestas presentadas por la administración son insuficientes y que no existe un marco real de negociación. Por ello, advierten de que, si no hay avances antes de mediados de abril, podrían convocar una huelga indefinida.


Datos oficiales de seguimiento

Según la Conselleria, más de 25.000 docentes han secundado la huelga de un total de 71.150 convocados.

Por provincias:

  • València: 38,36%
  • Castellón: 35,05%
  • Alicante: 32,56%

Por etapas educativas, el mayor seguimiento se ha registrado en Infantil y Primaria, superando el 40%.


Claves del conflicto educativo

La huelga refleja el creciente malestar del profesorado en la Comunitat Valenciana, en un contexto marcado por:

  • La presión sobre el sistema educativo público
  • El estancamiento salarial
  • El aumento de la carga laboral
  • La falta de acuerdos con la administración

El conflicto sigue abierto y las próximas semanas serán decisivas para determinar si se alcanza un acuerdo o si el curso escolar entra en una fase de mayor tensión.


 

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