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Sanidad planea una vuelta al cole escalonada en la Comunitat

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Clases suspendidas Comunitat Valenciana

La Conselleria de Educación que dirige Vicent Marzà se ha mostrado este miércoles «abierta» a que los centros educativos puedan escalonar la fecha de la ‘vuelta al cole’ por etapas, siempre y cuando las circunstancias lo requieren, de forma que se mejore y garantice la seguridad en el retorno a las aulas ante la Covid-19.

La fecha de inicio seguiría siendo el próximo 7 de septiembre. Esta nueva posibilidad se tratará en una reunión con la comunidad educativa prevista para esta viernes 28 de agosto, un día después de la que mantendrán con los ministerios de Sanidad y Educación.

Ante el inicio de un curso «absolutamente excepcional», Educación sopesa que los horarios de entrada y salida a los centros escolares puedan ser escalonada con la intención de garantizar la «máxima presencialidad».

Marzá ha recordado que en las etapas de enseñanza obligatoria la asistencia a clase es «obligatoria. Es un derecho de los niños y niñas», en alusión a las críticas de la Confederación Valenciana de Padres y Alumnos (COVAPA) que abogan por la libertad de elección de los padres para decidir sobre la educación presencial o no.

Asimismo ha recordado que se ha diseñado un sistema de enseñanza telemática «solo» para las cuarentenas en aquellos casos en los que Salud Pública cierre un aula,o un un colegio entero, «algo que también es probable», ha admitido.

La vía telemática también está prevista para aquellos alumnos que sean personas de riesgo, por lo que su médico no recomiende la asistencia al centro educativo, por lo que dispondrá de un sistema telemático o asistencia domiciliaria en casa.

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Explosión durante un experimento en una escuela de Porqueres deja tres menores heridos, dos graves

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Crimen en Sentmenat

Tres niños de nueve años han resultado heridos por quemaduras de diversa consideración tras una explosión ocurrida durante un experimento de química en una escuela de Porqueres. Dos de los menores se encuentran en estado grave y han sido trasladados al Hospital Vall d’Hebron, mientras que un tercero ha ingresado con heridas leves en el Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta.

El accidente se produjo este miércoles por la mañana durante una actividad escolar en el centro Escola L’Entorn, donde los alumnos de 4º de Primaria participaban en un experimento científico.


Una botella explotó durante el experimento escolar

Según han informado los servicios de emergencias, el aviso se recibió sobre las 10:45 horas tras registrarse una explosión en una botella utilizada durante el experimento.

Hasta el lugar se desplazaron efectivos de los Bombers de la Generalitat de Catalunya y del Sistema d’Emergències Mèdiques, que activaron cinco ambulancias y dos helicópteros medicalizados para atender a los menores.

Uno de los niños fue evacuado en helicóptero medicalizado al Hospital Vall d’Hebron de Barcelona, mientras que otro fue trasladado en ambulancia al mismo centro hospitalario. El tercer menor fue derivado al hospital Josep Trueta de Girona.

Además, un equipo de psicólogos del SEM se desplazó a la escuela para asistir a los compañeros de clase y al profesorado tras el suceso.


¿Qué experimento estaban realizando?

Aunque los detalles exactos todavía se investigan, responsables del departamento de Educación han explicado que el experimento consistía en una mezcla de sustancias químicas sencillas, entre ellas alcohol y algún elemento inflamable.

La actividad se estaba realizando en una zona exterior y ventilada del centro, precisamente para garantizar la seguridad de los alumnos durante la demostración.

Según las primeras informaciones, el experimento es una práctica educativa habitual en clases de ciencia y ya se había realizado en otras ocasiones sin incidentes. Sin embargo, por causas aún desconocidas, una de las botellas utilizadas en la mezcla explotó, provocando las quemaduras en los menores que se encontraban más cerca.


El resto de alumnos y profesores están ilesos

El Ayuntamiento de Porqueres ha confirmado que el resto de estudiantes y docentes que participaban en la actividad se encuentran en buen estado.

El alcalde de la localidad ha calificado el incidente como “un accidente puntual”, mientras las autoridades continúan analizando las circunstancias exactas de la explosión para esclarecer qué ocurrió durante el experimento.

La prioridad ahora es la evolución de los menores ingresados, especialmente de los dos alumnos trasladados en estado grave a Barcelona.

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