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El tercer premio deja en València 11,25 millones por 450 décimos del 19.467

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tercer premio el niño
Agraciados con el número 19.467 celebran el tercer premio del sorteo de la Lotería del Niño, dotado con 25.000 euros el décimo, en una administración en Valencia, este jueves. EFE/Juan Carlos Cárdenas

València, 6 ene (EFE).- El tercer premio del sorteo extraordinario de la lotería del Niño, el 19.467, ha dejado en la ciudad de València 11,25 millones de euros, ya que la administración número 42 ha vendido 45 de las 50 series de este número.

El despacho de lotería está situado en el número 10 de la calle Francisco Belvís, en el barrio de Ayora de la capital valenciana, y ha vendido 450 décimos por ventanilla, por lo que está «super repartido y lo ha jugado todo el barrio», según ha manifestado a EFE-Televisión Ernesto Sánchez, responsable de esta administración, concoida también como «La carabassa d’or».

Las otras cinco series del 19.467 se han distribuido en administraciones y despachos de Santa Cruz de Tenerife, Granadilla de Abona (Tenerife), O Porriño (Pontevedra), Madrid, Estepona (Málaga), Las Palmas, Mota del Cuervo (Cuenca), Noia (A Coruña), Villafranca de Córdoba (Córdoba), L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona) o Jerez de la Frontera (Cádiz).

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Valencia

Autorizan a estos siete municipios a modificar el calendario escolar por Fallas

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La Conselleria de Educación ha autorizado a siete nuevos municipios de la Comunitat Valenciana a modificar el calendario escolar del curso 2025-2026 para ampliar los festivos durante la semana de Fallas.

 

Con esta decisión, ya son más de una treintena de localidades las que podrán adaptar sus días lectivos ante el impacto de las celebraciones falleras.


📅 Nuevos municipios autorizados y fechas

Los cambios aprobados afectan a las siguientes localidades:

  • 16 de marzo: Picassent y la Pobla Llarga

  • 17 de marzo: Albal, Moncada, Quart de Poblet y Silla

  • 18 de marzo: l’Alcúdia

Estas autorizaciones se suman a las ya concedidas previamente a municipios como Alaquàs, Paiporta, Carlet, Oliva, Catarroja, Alboraia, Sagunto, Almàssera, Benifaió, Alzira, Godella, Alfafar, Utiel, Bonrepòs i Mirambell, El Puig, Aldaia, Picanya, Mislata, Gandia, Burjassot, Xirivella, Paterna, Xàtiva y Torrent, entre otros.


Más de 40 solicitudes para modificar el calendario

La Conselleria ha recibido más de 40 peticiones para ampliar los festivos escolares durante la semana grande de las Fallas 2026.

  • 37 municipios solicitaron el cambio para el 16 y/o 17 de marzo.

  • Cuatro municipios pidieron modificar el calendario para el 18 o el 20 de marzo.

La tramitación corresponde a la Dirección General de Centros Docentes, que evalúa cada solicitud una vez recibida toda la documentación necesaria.


Requisitos para autorizar el cambio

Desde Educación explican que las modificaciones solo se aprueban cuando existe una justificación documental clara y suficiente de excepcionalidad.

Entre los requisitos exigidos se incluyen:

  • Informe favorable de la Dirección Territorial e Inspección Educativa.

  • Acuerdo del Consejo Escolar Municipal.

  • Informe de la Policía Local u organismos competentes que acrediten problemas de movilidad o alteraciones que afecten al normal desarrollo de la actividad educativa.

Las solicitudes que no cumplan estos criterios no pueden ser estimadas.


Una medida puntual y sin precedentes

La Conselleria ha subrayado que estas autorizaciones tienen carácter excepcional y puntual, y que no generan precedente para futuras solicitudes.

Asimismo, recuerda que los Consejos Escolares Municipales son los responsables de fijar los tres días festivos locales que se incluyen en el calendario al inicio de cada curso.


Fallas 2026 y organización escolar

El elevado número de peticiones responde al impacto que las Fallas generan en la movilidad y en el funcionamiento habitual de los centros educativos, especialmente en municipios con intensa actividad festiva.

Desde Educación recalcan que el objetivo es garantizar que cualquier modificación del calendario escolar responda exclusivamente a situaciones reales y debidamente acreditadas.

 

 

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