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Valencia

Los epidemiólogos aconsejan reforzar a la población con estas vacunas tras la DANA en Valencia

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Vacunas DANA Valencia
EFE/Biel Aliño/Archivo

Recomendaciones de la Sociedad Española de Epidemiología para la vacunación tras la DANA

En el contexto de la recuperación tras la DANA, la Sociedad Española de Epidemiología (SEE) ha hecho un llamamiento para mantener y reforzar la vacunación contra la gripe y la covid-19 en los grupos de riesgo de las zonas afectadas. Con el aumento previsible de enfermedades respiratorias propias de esta época del año, se recomienda también mantener al día el calendario de vacunación contra otras enfermedades infecciosas.

Importancia de la vacunación en las zonas afectadas

Cuando se cumple casi un mes desde las devastadoras inundaciones, la SEE destaca que, aunque el riesgo de enfermedades infecciosas sigue siendo bajo, la situación generada por las graves lluvias y las labores de limpieza pueden favorecer su aparición o agravar enfermedades preexistentes en la población.

Grupos vulnerables y vacunación prioritaria

Para garantizar la seguridad de los afectados y evitar la saturación de los servicios sanitarios, la SEE subraya la importancia de revisar el estado vacunal de los grupos vulnerables, entre los que se encuentran:

  • Personas mayores.
  • Pacientes con enfermedades crónicas.
  • Mujeres embarazadas.
  • Personas en riesgo de exclusión social.

Medidas de prevención adicionales

Además de la vacunación, la SEE enfatiza la necesidad de extremar las medidas de prevención no farmacológica, que incluyen:

  • Lavado de manos frecuente.
  • Uso de guantes de protección y mascarillas durante las labores de limpieza.
  • Refuerzo de la vigilancia epidemiológica para detectar posibles brotes tempranamente.

Vacunación específica contra el tétanos y la hepatitis

Tétanos

El riesgo de contraer tétanos aumenta en zonas donde se realizan trabajos de limpieza debido a la posible exposición a heridas contaminadas. La SEE recomienda consultar a un profesional de salud en caso de sufrir heridas para valorar la necesidad de una dosis de refuerzo de la vacuna antitetánica.

Hepatitis A y B

Aunque la incidencia de hepatitis A es baja, se sugiere la vacunación para el personal que trabaja en contacto directo con aguas residuales y alcantarillado, ya que se encuentran más expuestos a patógenos presentes en este tipo de aguas. En cuanto a la hepatitis B, se recomienda actualizar la inmunización en personal sanitario, personal de servicios esenciales y voluntarios desplazados en zonas afectadas.

Prevención de otras enfermedades infecciosas no inmunoprevenibles

La SEE recuerda que, tras una inundación, es común la aparición de enfermedades no inmunoprevenibles como:

  • Gastroenteritis: provocada por el contacto con aguas contaminadas.
  • Leptospirosis: una infección bacteriana transmitida por el agua o el contacto con animales infectados.
  • Neumonía por Legionella pneumophila: debido a la inhalación de microorganismos presentes en aguas estancadas.

Para estas enfermedades, la prevención depende de las medidas higiénico-sanitarias y la vigilancia constante de posibles brotes.

Conclusión: Vacunación y prevención para mitigar riesgos en zonas afectadas

La SEE insiste en la vacunación contra la gripe y covid-19, así como en mantener al día otras vacunas, para prevenir complicaciones en las personas afectadas y en los servicios de salud. Asimismo, destaca que la vigilancia y las prácticas higiénicas son clave para controlar posibles infecciones en esta época de riesgo.

Estas recomendaciones tienen como objetivo principal proteger la salud de los afectados y evitar complicaciones adicionales en una población ya golpeada por los efectos de la DANA.

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Valencia

Autorizan a estos siete municipios a modificar el calendario escolar por Fallas

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La Conselleria de Educación ha autorizado a siete nuevos municipios de la Comunitat Valenciana a modificar el calendario escolar del curso 2025-2026 para ampliar los festivos durante la semana de Fallas.

 

Con esta decisión, ya son más de una treintena de localidades las que podrán adaptar sus días lectivos ante el impacto de las celebraciones falleras.


📅 Nuevos municipios autorizados y fechas

Los cambios aprobados afectan a las siguientes localidades:

  • 16 de marzo: Picassent y la Pobla Llarga

  • 17 de marzo: Albal, Moncada, Quart de Poblet y Silla

  • 18 de marzo: l’Alcúdia

Estas autorizaciones se suman a las ya concedidas previamente a municipios como Alaquàs, Paiporta, Carlet, Oliva, Catarroja, Alboraia, Sagunto, Almàssera, Benifaió, Alzira, Godella, Alfafar, Utiel, Bonrepòs i Mirambell, El Puig, Aldaia, Picanya, Mislata, Gandia, Burjassot, Xirivella, Paterna, Xàtiva y Torrent, entre otros.


Más de 40 solicitudes para modificar el calendario

La Conselleria ha recibido más de 40 peticiones para ampliar los festivos escolares durante la semana grande de las Fallas 2026.

  • 37 municipios solicitaron el cambio para el 16 y/o 17 de marzo.

  • Cuatro municipios pidieron modificar el calendario para el 18 o el 20 de marzo.

La tramitación corresponde a la Dirección General de Centros Docentes, que evalúa cada solicitud una vez recibida toda la documentación necesaria.


Requisitos para autorizar el cambio

Desde Educación explican que las modificaciones solo se aprueban cuando existe una justificación documental clara y suficiente de excepcionalidad.

Entre los requisitos exigidos se incluyen:

  • Informe favorable de la Dirección Territorial e Inspección Educativa.

  • Acuerdo del Consejo Escolar Municipal.

  • Informe de la Policía Local u organismos competentes que acrediten problemas de movilidad o alteraciones que afecten al normal desarrollo de la actividad educativa.

Las solicitudes que no cumplan estos criterios no pueden ser estimadas.


Una medida puntual y sin precedentes

La Conselleria ha subrayado que estas autorizaciones tienen carácter excepcional y puntual, y que no generan precedente para futuras solicitudes.

Asimismo, recuerda que los Consejos Escolares Municipales son los responsables de fijar los tres días festivos locales que se incluyen en el calendario al inicio de cada curso.


Fallas 2026 y organización escolar

El elevado número de peticiones responde al impacto que las Fallas generan en la movilidad y en el funcionamiento habitual de los centros educativos, especialmente en municipios con intensa actividad festiva.

Desde Educación recalcan que el objetivo es garantizar que cualquier modificación del calendario escolar responda exclusivamente a situaciones reales y debidamente acreditadas.

 

 

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