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Valencia

Educación cambia los horarios de la ESO: así afecta a los alumnos valencianos

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Clases suspendidas Comunitat Valenciana

València, 31 ago (OFFICIAL PRESS– EFE).- La Conselleria de Educación ha publicado este jueves en el Diari Oficial de la Generalitat una resolución por la que modifica los horarios de primero, segundo y tercero de la ESO con el fin de añadir dos horas lectivas que recortó el anterior Gobierno del Botànic.

Horarios de la ESO en la Comunitat Valenciana

El reajuste implicará que el alumnado valenciano de primero de la ESO tendrá una hora lectiva adicional de Lengua Extranjera y una hora lectiva adicional de Matemáticas, siempre que el centro «disponga de plantilla suficiente para ello», según fuentes de la Conselleria que dirige José Antonio Rovira.

El Tribunal Superior de Justicia (TSJ) anuló la obligatoriedad fijada por el anterior Gobierno valenciano de la materia de Proyectos Interdisciplinarios, señalando que debía ser optativa, y anuló asimismo la obligatoriedad de la agrupación de materias por ámbitos en el primer curso de ESO.

El Botànic redujo las horas lectivas de 1º, 2º y 3º curso de la ESO

La anterior Conselleria de Educación dictó en julio unas instrucciones en las que indicaba que las horas lectivas del alumnado de 1º, 2º y 3º curso de la ESO se verían reducidas en dos horas semanales, y en las mismas instrucciones se confirmaba el mantenimiento de las dotaciones de plantilla de profesorado previstas para impartir dicha materia, aunque ya no fuese obligatoria para el alumnado.

Ahora, la actual Conselleria de Educación, Universidades y Empleo ha rectificado la decisión de reducir las horas lectivas y ha dictado en las nuevas instrucciones que, para velar por el superior interés del alumnado menor de edad, los centros docentes deberán garantizar la atención directa del alumnado durante el número total de horas lectivas establecido para cada uno de los tres primeros cursos de la ESO.

La reducción de los horarios de la ESO

«En la resolución del anterior Consell no se tenía en consideración las consecuencias para el alumnado y las familias por la reducción del horario lectivo, y especialmente del impacto negativo en el derecho a la educación básica del alumnado menor de edad», ha afirmado el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy.

Por ello, ha agregado, la Conselleria ha procedido a modificar parcialmente dichas instrucciones en lo referido al horario lectivo del alumnado.

Así, todo el alumnado de primero de la ESO deberá disponer de 30 horas lectivas; el alumnado de segundo de ESO de 32 horas lectivas, y el alumnado de tercero y cuarto de ESO de 33 horas lectivas, «tal y como establecía el decreto antes de las tres sentencias dictadas contra el mismo y sin menoscabo de la autonomía pedagógica y organizativa de los centros».

De esta forma, en primero de ESO el alumnado cursará preferentemente una hora lectiva adicional de la materia Lengua Extranjera y una hora lectiva adicional de la materia Matemáticas, siempre que el centro disponga de plantilla suficiente para ello.

Las dos horas adicionales en la ESO

En caso contrario, las dos horas lectivas se dedicarán a incrementar el número de horas que los centros han recibido como dotación del Plan de Actuación para la Mejora (PAM), siempre que se garantice que las citadas horas sean de atención directa a todo el alumnado matriculado, y debiendo constar en el horario individual del alumnado.

En segundo y tercero de ESO, las dos horas lectivas adicionales se dedicarán también a incrementar la dotación del PAM.

Asimismo, y de modo orientativo, los centros utilizarán las horas adicionales como horas de libre disposición para impartir talleres de refuerzo, talleres de profundización, proyectos transversales o bien para actividades de fomento y dinamización de la lectura, explica la Conselleria.

Por otra parte, y con el fin de no perjudicar al alumnado que cursó la materia Proyecto Interdisciplinar durante el curso 2022-23, las nuevas instrucciones determinan que el alumnado que superó la materia conservará la calificación para su nota media; mientras que el alumnado que haya promocionado de curso con la materia suspendida no tendrá obligación de recuperarla ni de sustituirla por una nueva.

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Valencia

Localizan el cuerpo de uno de los dos niños valencianos desaparecidos en Indonesia en el penúltimo día de búsqueda

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niños naufragio Indonesia
Imagen del dispositivo de rescate en Indonedia.

Martes, 6 de enero de 2026 – La tragedia del naufragio ocurrido en aguas de Indonesia ha dado este martes un paso doloroso pero decisivo. Los equipos de rescate han localizado el cuerpo de uno de los dos niños valencianos desaparecidos, Mateo, de 9 años, y Quique, de 10, cuando se afrontaba el penúltimo día del operativo de búsqueda tras el hundimiento del KM Putri Sakinah, ocurrido el pasado 26 de diciembre.

La noticia se ha conocido cerca del mediodía, hora española, a través de medios locales indonesios, que informaban del hallazgo de un cuerpo en el interior de los restos del barco. A falta de confirmación oficial definitiva, los primeros indicios apuntan a que podría tratarse de Mateo, aunque la identificación se realizará en las próximas horas mediante pruebas forenses u objetos personales.

Un hallazgo en una zona de enorme complejidad submarina

La búsqueda se desarrollaba en el estrecho de Padar, dentro del Parque Nacional de Komodo, una zona de gran belleza natural pero extremadamente compleja para las labores de rescate. La orografía submarina presenta caídas bruscas de profundidad que superan los 200 metros, lo que ha dificultado el uso de sistemas de sonar y tecnología subacuática.

El coordinador de la misión SAR, Fathur Rahman, explicó que los equipos trabajan con un alcance técnico limitado: “El sonar puede leer hasta unos 150 metros, pero aquí la profundidad pasa de 30 a más de 200 metros en muy poca distancia”, lo que genera zonas inaccesibles y corrientes subterráneas muy potentes.

El cuerpo fue localizado dentro del barco

El cadáver fue hallado en el interior del casco del KM Putri Sakinah, una goleta tradicional tipo pinisi que había sido alquilada para una excursión familiar. El barco fue localizado frente a la playa de Pede, en la isla de Komodo, por un pescador local que dio aviso inmediato a las autoridades.

Tras el hallazgo, el cuerpo fue trasladado al puerto de Labuan Bajo, donde aguardaban equipos médicos, policiales y ambulancias para su recepción y posterior identificación.

El operativo podría prolongarse más allá del plazo previsto

Aunque este miércoles estaba previsto como el último día oficial de búsqueda, las autoridades no descartan ampliar el operativo para intentar recuperar el cuerpo del segundo menor desaparecido. La prioridad, según han reiterado, es completar la recuperación de todas las víctimas y permitir que las familias puedan iniciar el duelo con todos sus seres queridos localizados.

Fernando Martín Carreras y su hijastra Lía, incinerados en Bali

En paralelo a las labores de búsqueda, este martes fueron incinerados en Bali los cuerpos de Fernando Martín Carreras, entrenador del Valencia CF, y su hijastra Lía, de 12 años, ambos fallecidos en el naufragio. Debido a las limitadas instalaciones mortuorias de Labuan Bajo, los restos fueron trasladados a Bali, donde se celebró la incineración.

Las cenizas serán repatriadas a España, según han confirmado fuentes cercanas a la familia.

Supervivientes y familiares, a la espera de noticias

La esposa de Fernando, Andrea Ortuño, y su hija Mar, de 7 años, lograron sobrevivir al siniestro. Otro hijo de Andrea permanece en Valencia junto al bebé de menos de un año que tuvo en común con Fernando. Mientras tanto, Andrea y otros familiares continúan en Bali, pendientes de cualquier novedad sobre la localización del segundo menor.

Una búsqueda marcada por la tecnología y las corrientes

Durante el undécimo día de búsqueda, los equipos recuperaron también restos del barco, como una puerta de baño localizada a 0,12 millas náuticas del epicentro del naufragio, lo que confirmó la desintegración de la embarcación.

El operativo ha empleado vehículos submarinos no tripulados (ROV), sistemas de sonar y buzos especializados. A pesar de haber cubierto más del 100% del área inicialmente planificada, el cañón submarino y las fuertes corrientes siguen siendo el principal obstáculo.

Las autoridades indonesias subrayan que se trata de una misión humanitaria de máxima complejidad, en la que se combinan todos los medios disponibles para intentar localizar al último menor desaparecido y cerrar una de las tragedias más duras vividas por una familia valenciana en el extranjero.

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