La Policía Local formará a agentes especializados desde noviembre para detectar situaciones de riesgo entre menores, intervenir en conflictos y colaborar con colegios y familias

Valencia pondrá en marcha en enero de 2027 un proyecto piloto del Agente Tutor, una figura de la Policía Local especializada en la protección de niños y adolescentes. El objetivo es prevenir el acoso escolar, detectar situaciones de riesgo y mejorar la coordinación entre los centros educativos, las familias y los servicios sociales.

La iniciativa busca reforzar la prevención y actuar antes de que los problemas que afectan a los menores se agraven. Para ello, los agentes recibirán formación específica y trabajarán de forma coordinada con la comunidad educativa.

El Ayuntamiento de Valencia ya se ha adherido al protocolo del Programa Agente Tutor, impulsado por la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP). Tras esta incorporación, el consistorio avanza hacia la implantación del servicio, que comenzará como una experiencia piloto y se extenderá progresivamente.

Cuándo empieza el Agente Tutor en Valencia

El calendario municipal contempla dos fechas clave para la puesta en marcha del programa:

• Principios de noviembre de 2026: comenzará la formación de los agentes de barrio que asumirán estas funciones.
• Enero de 2027: está previsto el inicio del proyecto piloto en Valencia.

El despliegue será progresivo y se extenderá a los centros educativos que soliciten incorporarse. Por tanto, el servicio no estará disponible desde el primer momento en todos los colegios de la ciudad.

Qué hará el Agente Tutor y cómo ayudará contra el acoso escolar

Una de las principales funciones de los agentes tutores será prevenir y detectar el acoso escolar, además de intervenir en conflictos entre alumnos mediante herramientas como la mediación.

Su trabajo no se limitará a actuar cuando ya exista un problema. También buscarán identificar señales de alerta y colaborar con los profesionales correspondientes para facilitar una respuesta temprana.

Entre sus principales funciones estarán:

• Prevenir el acoso escolar: detectar posibles situaciones de intimidación y colaborar en la mejora de la convivencia.
• Intervenir en conflictos entre alumnos: favorecer la mediación y la resolución pacífica de los problemas.
• Detectar el absentismo escolar: colaborar ante situaciones de ausencias reiteradas que puedan requerir atención.
• Prevenir conductas de riesgo: participar en actuaciones relacionadas con la prevención de delitos y el consumo de sustancias.
• Impulsar campañas educativas: desarrollar acciones de sensibilización dirigidas a niños y adolescentes.
• Coordinarse con familias y profesionales: facilitar la colaboración entre la Policía Local, los colegios y los servicios sociales.

La figura del agente tutor pretende combinar la prevención con la intervención especializada, prestando atención a las circunstancias personales y sociales que pueden afectar al bienestar de los menores.

Cómo podrán participar los colegios de Valencia

La implantación del programa se realizará de manera gradual y dará prioridad a los centros educativos que soliciten incorporarse. Este modelo permitirá adaptar el despliegue a las necesidades de cada comunidad escolar.

Los agentes tutores actuarán como una figura de referencia para abordar situaciones relacionadas con la convivencia, la protección de la infancia y la adolescencia. Su labor se desarrollará en coordinación con los docentes, las familias y los profesionales que intervienen en cada caso.

El procedimiento concreto para que los colegios soliciten el servicio y contacten con los agentes deberá concretarse con la puesta en marcha del programa.

Una nueva herramienta para proteger a niños y adolescentes

La alcaldesa de Valencia, María José Catalá, ha defendido la importancia de detectar las dificultades a tiempo y mantener una relación cercana con los menores que necesitan ayuda. En este sentido, ha destacado el papel de una Policía Local capaz de escuchar, acompañar y generar confianza, además de intervenir cuando sea necesario.

El Agente Tutor no sustituirá la labor del profesorado ni la de los servicios sociales. Su función será aportar una figura policial con formación específica para detectar situaciones de riesgo y contribuir a una respuesta coordinada.

Con la formación prevista para noviembre de 2026 y el inicio del proyecto piloto en enero de 2027, Valencia prepara una nueva herramienta para reforzar la prevención del acoso escolar y la protección de los menores.

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